Teorier og terminologi af personlighedspsykologi

Hvad er nøjagtigheden af personlighed ? Hvor kommer det fra? Ændres det, når vi bliver ældre? Det er de slags spørgsmål, der længe har holdt fascinationen for psykologer, og som har inspireret en række forskellige teorier om personlighed.

Hvad er personlighed?

Mens personlighed er noget, vi snakker om hele tiden ("Han har sådan en stor personlighed!" Eller "Hendes personlighed er perfekt til dette job!"), Kan du blive overrasket over at lære at psykologer ikke nødvendigvis er enige om en enkelt definition af hvad der præcist udgør personlighed.

Personlighed beskrives generelt som værende de karakteristiske mønstre af tanker, følelser og adfærd, som gør en person unik. I andre ord er det det der gør dig til dig !

Forskere har fundet, mens nogle eksterne faktorer kan påvirke, hvordan visse træk udtrykkes, personligheden stammer fra individet. Mens nogle få aspekter af personlighed kan ændre sig efterhånden som vi bliver ældre, har personlighed også en tendens til at forblive ret konsekvente gennem livet.

Fordi personlighed spiller en så vigtig rolle i menneskelig adfærd, er en hel gren af ​​psykologi dedikeret til undersøgelsen af ​​dette fascinerende emne. Personlighedspsykologer er interesserede i de unikke egenskaber hos enkeltpersoner, såvel som ligheder mellem grupper af mennesker.

Egenskaber

For at forstå personlighedens psykologi er det vigtigt at lære nogle af de vigtigste egenskaber ved hvordan personlighed fungerer.

Hvordan teorier studeres

Nu hvor du ved lidt mere om det grundlæggende i personlighed, er det tid til at se nærmere på, hvordan forskere faktisk studerer menneskelig personlighed. Der er forskellige teknikker, der bruges i undersøgelsen af ​​personlighed. Hver teknik har sine egne styrker og svagheder.

Store teorier

Personlighedspsykologi er fokus for nogle af de mest kendte psykologsteorier af en række berømte tænkere, herunder Sigmund Freud og Erik Erikson. Nogle af disse teorier forsøger at tackle et bestemt personlighedsområde, mens andre forsøger at forklare personlighed meget bredere.

Biologiske teorier

Biologiske tilgange tyder på, at genetik er ansvarlig for personlighed. I den klassiske natur versus næring debat , de biologiske teorier om personlighed side med naturen.

Forskning om arvelighed tyder på, at der er en forbindelse mellem genetik og personlighedstræk. Twin studier bruges ofte til at undersøge hvilke træk der kan være forbundet med genetik versus dem der kan være forbundet med miljøvariabler. For eksempel kan forskere se på forskelle og ligheder i personlighederne hos tvillinger, der opdrættes sammen i forhold til dem, der er oprejst fra hinanden.

En af de mest kendte biologiske teoretikere var Hans Eysenck , der forbandt aspekter af personlighed til biologiske processer. For eksempel hævdede Eysenck, at introverterne havde høj cortical ophidselse, hvilket førte dem til at undgå stimulation. På den anden side troede Eysenck, at ekstroverterne havde lav cortical ophidselse, hvilket fik dem til at søge stimulerende oplevelser.

Adfærdsteorier

Adfærdsteoretikere omfatter BF Skinner og John B. Watson . Adfærdsteorier tyder på, at personlighed er et resultat af interaktion mellem individet og miljøet. Adfærdsteoretikere studerer observerbare og målelige adfærd, afviser teorier, der tager hensyn til interne tanker og følelser.

Psykodynamiske teorier

Psykodynamiske teorier om personlighed er stærkt påvirket af Sigmund Freuds arbejde og understreger indflydelsen fra det ubevidste sind og barndomsoplevelser på personlighed. Psykodynamiske teorier omfatter Sigmund Freuds psykoseksuelle sceneteori og Erik Eriksons stadier af psykosocial udvikling.

Freud troede, at de tre komponenter af personlighed var id, egoet og superego . Id er ansvarlig for alle behov og opfordrer, mens superego til idealer og moral. Egoet modererer mellem kravene fra id, superego og virkelighed. Freud foreslog, at børn skrider frem gennem en række faser, hvor idens energi er fokuseret på forskellige erogene zoner.

Erikson troede også, at personligheden var kommet frem gennem en række faser, med visse konflikter opstået i hvert trin. Succes i et hvilket som helst stadium afhænger af, at disse konflikter lykkes.

Humanistteorier

Humanistiske teorier understreger betydningen af ​​fri vilje og individuel erfaring i udvikling af personlighed. Humanistiske teoretikere fokuserede også på begrebet selvrealisering , hvilket er et medfødt behov for personlig vækst, som motiverer adfærd. Humanistiske teoretikere omfatter Carl Rogers og Abraham Maslow .

Egenskabsteorier

Egenskabsteoriets tilgang er et af de mest fremtrædende områder inden for personlighedspsykologi. Ifølge disse teorier består personligheden af en række brede træk . Et træk er dybest set en forholdsvis stabil karakteristik, der får en person til at opføre sig på visse måder. Nogle af de mest kendte træk teorier omfatter Eysencks tre-dimensionsteori og femfaktorsteori om personlighed.

Eysenck udnyttede personligheds spørgeskemaer til at indsamle data fra deltagere og derefter ansat en statistisk teknik kendt som faktoranalyse til analyse af resultaterne. Eysenck konkluderede, at der var tre hoveddimensioner af personlighed: ekstroversion, neuroticisme og psykotisme.

Under sin første undersøgelse beskrev han to hoveddimensioner af personlighed, som han omtalte som Introversion / Extroversion og Neuroticism / Stability. Ekstroversion og introversion relateret til hvordan folk har en tendens til at interagere med verden, mens neurotik og stabilitet er relateret til følelsesmæssighed.

Eysenck mente, at disse dimensioner derefter kombinerer på forskellige måder til at danne en persons unikke personlighed. Senere tilføjede Eysenck den tredje dimension kendt som psykotisme, der relaterede sig til ting som aggression , empati og sociability.

Senere foreslog forskere, at der er fem brede dimensioner, der udgør folkets personligheder. Ofte omtalt som Big 5-teorien om personlighed, tyder denne teori på, at de fem vigtigste personlighedsdimensioner er åbenhed, samvittighed, ekstroversion, tilfredshed og neurotisme, nogle gange identificeret med den nyttige akronym OCEAN.

Berømte figurer

Nogle af de mest berømte figurer i psykologiens historie forlod et varigt tegn på personlighedsområdet. For bedre at forstå de forskellige teorier om personlighed kan det være nyttigt at lære mere om liv, teorier og bidrag til disse fremtrædende psykologers psykologi.

Sigmund Freud

Sigmund Freud (1856-1939) var grundlæggeren af ​​den psykoanalytiske teori. Hans teorier understregede betydningen af ​​det ubevidste sind, barndoms erfaringer, drømme og symbolik. Hans teori om psykoseksuel udvikling foreslog, at børn udvikler sig gennem en række faser, hvor libidinusenergi er fokuseret på forskellige områder af kroppen.

Hans ideer er hvad der er kendt som grand teorier, fordi de forsøger at forklare stort set alle aspekter af menneskelig adfærd. Nogle af Freuds ideer betragtes som forældede af moderne psykologer, men han havde en stor indflydelse på psykologiens forløb, og nogle begreber, som for eksempel talkterapi og vigtigheden af ​​det ubevidste, er vedvarende.

Erik Erikson

Erik Erikson (1902-1994) var en ego psykolog uddannet af Anna Freud . Hans teori om psykosociale stadier beskriver, hvordan personlighed udvikler sig gennem hele levetiden. Som Freud betragtes nogle aspekter af Eriksons teori forældet af moderne forskere, men hans otte-trins teori om udvikling er fortsat populær og indflydelsesrig.

BF Skinner

BF Skinner (1904-1990) var en adfærdsmand, der var bedst kendt for sin forskning om operant konditionering og opdagelsen af armeringsplaner . Arbejdsplaner påvirker, hvor hurtigt en adfærd er erhvervet, og styrken af ​​et svar. De skemaer, der beskrives af Skinner, er faste forholdsplaner, faste variabler, tidsplaner med variabelt forhold og variabelintervallplaner.

Sandra Bem

Sandra Bem (1944-2014) havde en vigtig indflydelse i psykologi og på vores forståelse af kønrolle, køn og seksualitet. Hun udviklede sin kønsskema teori for at forklare hvordan samfund og kultur overfører ideer om sex og køn. Kønschemaer, Bem foreslog, var dannet af ting som forældre, skole, massemedier og andre kulturelle påvirkninger.

Abraham Maslow

Abraham Maslow (1908-1970) var en humanistisk psykolog, der udviklede det velkendte behovsshierarki . Dette hierarki omfatter fysiologiske behov, sikkerheds- og sikkerhedsbehov, kærlighed og kærlighed, behov for selvværd og selvrealiserende behov.

Carl Rogers

Carl Rogers (1902-1987) var en humanistisk psykolog, der troede på, at alle mennesker har en aktualiserende tendens - et drev for at opfylde det individuelle potentiale, der motiverer adfærd. Rogers kaldte sunde individer fuldt funktionsdygtige og beskriver disse personer som dem, der er åbne for at opleve, bor i øjeblikket, stoler på deres egen dømmekraft, føler sig fri og kreative .

Vigtigt terminologi

Klassisk konditionering

En adfærdsmæssig træningsteknik, der begynder med en naturligt forekommende stimulus, der fremkalder et automatisk svar. Derefter er en tidligere neutral stimulus parret med den naturligt forekommende stimulus. Til sidst kommer den tidligere neutrale stimulus til at fremkalde responset uden tilstedeværelsen af ​​den naturligt forekommende stimulus. De to elementer er så kendt som den konditionerede stimulus og det konditionerede respons .

Operant Conditioning

En adfærdstræningsteknik, hvor forstærkninger eller straffe bruges til at påvirke adfærd. En forening er skabt mellem en adfærd og en konsekvens for den adfærd.

Bevidstløs

I Freuds psykoanalytiske teori om personlighed er det ubevidste sind et reservoir af følelser, tanker, opfordringer og minder, der er uden for vores bevidste bevidsthed. Det meste af indholdet af det ubevidste er uacceptabelt eller ubehageligt, såsom følelser af smerte, angst eller konflikt. Ifølge Freud fortsætter det ubevidste med at påvirke vores adfærd og erfaring, selv om vi ikke er uvidende om disse underliggende påvirkninger.

Id

Ifølge Freuds psykoanalytiske teori om personlighed er id den personlighedskomponent, der består af ubevidst psykisk energi, der arbejder for at tilfredsstille grundlæggende krav, behov og ønsker. Id'et fungerer på baggrund af fornøjelsesprincippet , hvilket kræver øjeblikkelig tilfredshed med behovene.

Ego

Ifølge Freud er egoet den stort set ubevidste del af personligheden, som formidler kravene til id, superego og virkelighed. Egoet forhindrer os i at handle på vores grundlæggende opfordringer (skabt af id), men arbejder også for at opnå balance med vores moralske og idealistiske standarder (skabt af superego).

overjeg

Superego er komponenten af ​​personlighed sammensat af vores internaliserede idealer, som vi har erhvervet fra vores forældre og fra samfundet. Superego'en arbejder for at undertrykke ID'ens anstrengelser og forsøger at gøre egoet opfører sig moralsk snarere end realistisk.

Selvrealisering

Et medfødt menneskeligt behov for at opnå personlig vækst, der motiverer adfærd.

Et ord fra

Personlighed gør os, som vi er, så det er ikke underligt, hvorfor det har været kilden til en sådan fascination i både videnskab og dagligliv. De forskellige teorier om personlighed, der er blevet foreslået af forskellige psykologer, har hjulpet os med at få en dybere og rigere forståelse af, hvad der gør hver person unik. Ved at lære mere om disse teorier, kan du bedre forstå, hvordan forskere er kommet til at kende personlighedens psykologi, samt overveje spørgsmål, som fremtidig forskning kan undersøge.

> Kilder:

> Carducci, BJ. Personlighedens psykologi: Synspunkter, forskning og applikationer. New York: Wiley Blackwell; 2009.

> John, OP, Robins, RW, & Pervin, LA. Håndbog om personlighed: teori og forskning. New York: The Guilford Press; 2008.