Naturen mod næring debatten er et af de ældste filosofiske spørgsmål inden for psykologi. Så hvad handler det egentligt om?
- Naturen henviser til alle de gener og arvelige faktorer, der påvirker hvem vi er - fra vores fysiske udseende til vores personlighedskarakteristika.
- Nurture refererer til alle de miljømæssige variabler, der påvirker hvem vi er, herunder vores tidlige barndoms erfaringer, hvordan vi blev rejst, vores sociale forhold og vores omgivende kultur.
Selv i dag tager forskellige grene af psykologi ofte en mod den anden tilgang. For eksempel har den biologiske psykologi tendens til at understrege vigtigheden af genetik og biologiske påvirkninger. Behaviorism fokuserer derimod på den påvirkning miljøet har på adfærd.
Tidligere tog debatter om de relative bidrag fra naturen mod nurture ofte en meget ensidig tilgang, med den ene side at argumentere for, at naturen spillede den vigtigste rolle og den anden side tyder på, at den var nærende, der var den mest betydningsfulde. I dag erkender de fleste eksperter, at begge faktorer spiller en afgørende rolle. Ikke alene det indser de også, at natur og pleje interagerer på vigtige måder hele livet.
En nærmere kig på Nature vs Nurture Debate
Har genetiske eller miljømæssige faktorer en større indflydelse på din adfærd? Har arvede træk eller livserfaringer en større rolle i udformningen af din personlighed?
Naturen mod næring debatten er et af de ældste spørgsmål i psykologi. Debatten handler om de relative bidrag fra genetisk arv og miljøfaktorer til menneskelig udvikling.
Nogle filosoffer som Platon og Descartes foreslog, at visse ting er født, eller at de forekommer naturligt uanset miljøpåvirkninger.
Nativister tager den holdning, at alle eller de fleste adfærd og egenskaber er resultatet af arv.
Fortalere af dette synspunkt mener, at alle vores egenskaber og adfærd er resultatet af evolutionen. Genetiske træk udleveret fra forældre påvirker de individuelle forskelle, som gør hver person unik.
Andre kendte tænkere som John Locke troede på, hvad der er kendt som tabula rasa , hvilket tyder på, at sindet begynder som en tom skifer. Ifølge denne opfattelse er alt, hvad vi er og al vores viden, bestemt af vores erfaring.
Empirikere tager den holdning, at alle eller de fleste adfærd og egenskaber skyldes læring. Behaviorisme er et godt eksempel på en teori med rødder i empirisme. Adfærdsmændene mener, at alle handlinger og adfærd er resultatet af konditionering. Teoretikere som John B. Watson mente, at folk kunne blive uddannet til at gøre og blive noget, uanset deres genetiske baggrund.
Eksempler på Nature vs Nurture
For eksempel, når en person opnår enorm akademisk succes, gjorde de det fordi de er genetisk tilbøjelige til at være vellykkede eller er det et resultat af et beriget miljø? Hvis en mand misbruger sin kone og børn, er det fordi han er født med voldelige tendenser eller er det noget han lærte ved at observere sin egen forældres adfærd?
Nogle eksempler på biologisk bestemte egenskaber (natur) omfatter visse genetiske sygdomme, øjenfarve, hårfarve og hudfarve. Andre ting som forventet levetid og højde har en stærk biologisk komponent, men de er også påvirket af miljøfaktorer og livsstil.
Et eksempel på en nativistisk teori inden for psykologi er Chomsky's koncept om en sprogoptagelsesenhed (eller LAD). Ifølge denne teori er alle børn født med en instinktiv mental kapacitet, der giver dem mulighed for både at lære og producere sprog.
Nogle karakteristika er knyttet til miljøpåvirkninger. Hvordan en person opfører sig kan være forbundet med påvirkninger som forældreformater og erfaringer.
For eksempel kan et barn lære gennem observation og forstærkning at sige 'tak' og 'tak'. Et andet barn kan lære at opføre sig aggressivt ved at observere ældre børn engagere sig i voldelig adfærd på legepladsen.
Et eksempel på en empiricistisk teori inden for psykologi er Albert Banduras sociale læringsteori . Ifølge teorien lærer folk ved at observere andres adfærd. I hans berømte Bobo dukke eksperiment viste Bandura, at børn kunne lære aggressive opførsel simpelthen ved at observere en anden person, der handler aggressivt.
Selv i dag har forskning i psykologi ofte tendens til at understrege en indflydelse over den anden. I biopsykologi udfører forskere for eksempel undersøgelser, der undersøger, hvordan neurotransmittere påvirker adfærd, hvilket understreger debattenes naturside. I socialpsykologi kan forskere gennemføre undersøgelser, der ser på, hvordan ting som peer press og sociale medier påvirker opførsel, understreger betydningen af pleje.
Hvordan natur og pleje interagerer
Hvad forskere ved, er, at samspillet mellem arvelighed og miljø ofte er den vigtigste faktor for alle. Kevin Davies fra PBS Nova beskrev et fascinerende eksempel på dette fænomen.
Perfekt tonehøjde er evnen til at opdage tonehøjden af en musikalsk tone uden nogen henvisning. Forskere har fundet ud af at denne evne har tendens til at løbe i familier og tror at det kan være bundet til et enkelt gen. Men de har også opdaget, at besiddelse af genet alene er ikke nok til at udvikle denne evne. I stedet er musikalsk træning under den tidlige barndom nødvendig for at give denne arvelige evne til at manifestere sig.
Højde er et andet eksempel på et træk, der er påvirket af naturen og nærer samspillet. Et barn kan komme fra en familie, hvor alle er høje, og han har måske arvet disse gener for højde. Men hvis han vokser op i et berøvet miljø, hvor han ikke får ordentlig næring, kan han aldrig nå den højde, han måske havde fået, han voksede op i et sundere miljø.
Moderne Naturudsigter mod Nurture
I hele psykologiens historie har denne debat imidlertid fortsat medvirket til kontrovers. Eugenik, for eksempel, var en bevægelse stærkt påvirket af nativistiske tilgang. Psykolog Francis Galton, en fætter af naturalisten Charles Darwin, udgjorde både termerne natur mod nurture og eugenik og troede at intelligens var et resultat af genetikken. Galton mente, at intelligente personer bør opfordres til at gifte sig og have mange børn, mens mindre intelligente personer skal modløses af at reproducere.
I dag tror flertallet af eksperter, at både natur og næring påvirker adfærd og udvikling. Problemet opstår imidlertid stadig på mange områder som i debatten om homoseksualitetens oprindelse og indflydelse på intelligens . Mens få mennesker tager den ekstreme nativist eller radikale empiristiske tilgang, diskuterer forskere og eksperter stadig i hvilken grad biologi og miljø påvirker adfærd.
I stigende grad er folk begyndt at indse, at spørgsmålet om hvor meget arvelighed eller miljø påvirker et bestemt træk er ikke den rigtige tilgang. Virkeligheden er, at der ikke er en simpel måde at fjerne de mange kræfter, der eksisterer. Disse indflydelser omfatter genetiske faktorer, der interagerer med hinanden, miljøfaktorer, der interagerer som sociale oplevelser og overordnet kultur, samt hvordan både arvelige og miljømæssige indflydelser blander sig. I stedet er mange forskere i dag interesserede i at se, hvordan gener modulerer miljøpåvirkninger og omvendt.
> Kilder:
Bandura, A. Ross, D., & Ross, SA Overførsel af aggression gennem efterligning af aggressive modeller. Journal of Abnormal and Social Psychology. 1961; 63 , 575-582.
Chomsky, N. Aspekter af teorien om syntaks . MIT Press; 1965.
> Galton, F. Forespørgsler til Humanfakultet og dets udvikling. London: Macmillan; 1883.
Watson, JB Behaviorism. New Brunswick, New Jersey: Transaktion Udgivere; 1930.