En nærmere kig på personlighedsdannelsens psykologi
Det er vores personlighed, der gør os, hvem vi er, men hvordan præcist udgør vores personligheder? Personlighed udvikling har været et vigtigt emne af interesse for nogle af de mest fremtrædende tænkere i psykologi. Siden starten af psykologi som en separat videnskab har forskere foreslået en række ideer til at forklare, hvordan og hvorfor personlighed udvikler sig.
Hvad mener vi når vi taler om personlighedsudvikling? Personlighedsudvikling henviser til, hvordan de organiserede mønstre af adfærd, der udgør hver persons unikke personlighed, fremkommer over tid. Mange faktorer går ud på at påvirke personlighed, herunder genetik, miljø, forældre og samfundsmæssige variabler. Måske vigtigst er det det løbende samspil mellem alle disse påvirkninger, der fortsætter med at forme personlighed over tid.
Undersøg nogle nøgle teorier om personlighed dannelse
Vores personligheder gør os unikke, men hvordan udvikler personligheden sig? Hvordan bliver vi præcis som vi er i dag? Hvilke faktorer spiller den vigtigste rolle i dannelsen af personlighed? Kan personlighed nogensinde ændre sig ?
For at besvare dette spørgsmål udviklede mange fremtrædende teoretikere teorier for at beskrive forskellige trin og stadier, der forekommer på vej mod personlighedsudvikling. Følgende teorier fokuserer på forskellige aspekter af personlighedsudvikling, herunder kognitiv, social og moralsk udvikling.
Freuds stadier af psykoseksuel udvikling
Ud over at være en af de mest kendte tænkere inden for personlighedsudvikling, er Sigmund Freud fortsat en af de mest kontroversielle. I sin velkendte sceneteori om psykoseksuel udvikling foreslog Freud, at personligheden udvikler sig i etaper, der er relateret til specifikke erogene zoner.
Manglende gennemførelse af disse faser, foreslog han, ville medføre personlighedsproblemer i voksenalderen.
Freuds strukturelle model af personlighed
Freud noterede sig kun om, hvordan personlighed udviklede sig i løbet af barndommen, men han udviklede også en ramme for, hvordan overordnet personlighed er struktureret. Ifølge Freud er den grundlæggende drivkraft for personlighed og adfærd kendt som libido . Denne libidinale energi brænder de tre komponenter, der udgør personlighed: id, egoet og superego .
Id er det aspekt af personlighed, der er til stede ved fødslen. Det er den mest primale del af personlighed og driver folk til at opfylde deres mest basale behov og opfordrer. Egoet er det aspekt af personlighed, der er opkrævet med at kontrollere idrets krav og tvinge det til at opføre sig på realistiske måder. Superego er det endelige aspekt af personlighed at udvikle og indeholder alle de idealer, moral og værdi, der er præget af vores forældre og kultur. Denne del af personlighed forsøger at gøre egoet opfører sig i overensstemmelse med disse idealer. Egoet må så moderere mellem idens primære behov, de idealiske standarder for superegoen og virkeligheden.
Freuds koncept id , ego og superego har opnået fremtrædende rolle i populærkulturen på trods af manglende støtte og betydelig skepsis fra mange forskere.
Ifølge Freud er det de tre elementer af personlighed, der arbejder sammen om at skabe komplekse menneskelige adfærd.
Eriksons scener for psykosocial udvikling
Erik Eriksons otte-trins teori om menneskelig udvikling er en af de mest kendte teorier i psykologi. Mens teorien bygger på Freuds stadier af psykoseksuel udvikling, valgte Erikson at fokusere på, hvordan sociale relationer påvirker personlighedsudvikling. Teorien strækker sig også ud over barndommen for at se på udvikling over hele levetiden.
På hvert stadium af psykosocial udvikling står folk over for en krise, hvor en opgave skal styrkes.
Dem, der fuldfører hvert trin, opstår med en følelse af beherskelse og velvære. Dem, der ikke løser krisen på hvert trin, kan kæmpe med disse færdigheder for resten af deres liv.
Piaget s stadier af kognitiv udvikling
Jean Piagts teori om kognitiv udvikling er fortsat en af de mest omtalte i psykologien, selv om den er udsat for betydelig kritik. Mens mange aspekter af hans teori ikke har stået tidstesten, er den centrale ide stadig vigtig i dag: børn tænker anderledes end voksne.
Ifølge Piaget fremskredes børn gennem en serie af fire faser, der er præget af karakteristiske ændringer i, hvordan de tænker. Hvordan børn tænker på sig selv, andre, og verden omkring dem spiller en vigtig rolle i dannelsen af personlighed.
Kohlbergs stadier af moralsk udvikling
Lawrence Kohlberg udviklede en teori om personlighedsudvikling, der fokuserede på vækst af moralske tanker . Ved at bygge på en to-trins proces, foreslået af Piaget, udvidede Kohlberg teorien til at omfatte seks forskellige faser. Selv om teorien er blevet kritiseret af en række forskellige årsager, herunder muligheden for, at den ikke imødekommer forskellige køn og kulturer ens, forbliver Kohlbergs teori vigtig i vores forståelse af, hvordan personlighed udvikler sig.
Et ord fra
Personlighed involverer ikke kun indfødte træk, men også de kognitive og adfærdsmønstre, der påvirker hvordan folk tænker og handler. Temperament er en nøgle del af personlighed, der bestemmes af arvelige træk. Det er de aspekter af personlighed, der er medfødt og har en varig indflydelse på adfærd. Karakter er et andet aspekt af personlighed påvirket af erfaring, der fortsætter med at vokse og ændre sig gennem livet. Mens personlighed fortsætter med at udvikle sig over tid og reagere på livets påvirkninger og oplevelser, er meget personlighed bestemt af indfødte træk og tidlige barndomserfaringer.