Psykologer studerer videnskaben om social adfærd ved hjælp af en række metoder
Socialpsykologiforskningsmetoder gør det muligt for psykologer at få et bedre kig på, hvad der får folk til at engagere sig i visse adfærd i sociale situationer. For at empirisk studere social adfærd er psykologer afhængige af en række forskellige videnskabelige metoder til at gennemføre forskning i sociale psykologi emner. Disse metoder gør det muligt for forskere at teste hypoteser og teorier og søge relationer mellem forskellige variabler.
Hvorfor gør folk de ting, de gør? Og hvorfor opfører de nogle gange forskelligt i grupper? Disse spørgsmål er ikke kun interesserede for sociale psykologer, men også for lærere, offentlige beslutningstagere, sundhedsplejeadministratorer eller enhver, der nogensinde har set en nyhedshistorie om en verdensarrangement og spekulerede på: "Hvorfor virker folk på den måde?"
Hvilken type forskning er bedst? Dette afhænger i vid udstrækning af det emne forskeren udforsker, de tilgængelige ressourcer og teorien eller hypotesen undersøges.
Hvorfor studerer psykologer social adfærd?
Hvorfor studere social adfærd? Da der findes så mange "sund fornuft" for så mange menneskelige handlinger, undgår folk undertiden at se værdien ved videnskabeligt at studere sådanne adfærd. Det er dog vigtigt at huske på, at folkesynsdom ofte kan være overraskende unøjagtig, og at de videnskabelige forklaringer bag en adfærd kan være ret chokerende.
Milgrams berygtede lydighedseksperimenter er eksempler på hvordan resultaterne af et forsøg kan udfordre konventionel visdom.
Hvis du spurgte de fleste mennesker, hvis de ville adlyde en autoritetsfigur, selvom det skulle betyde at gå imod deres moralske kode eller skade en anden person, ville de nok med føje nægte at de nogensinde ville gøre sådan noget. Alligevel viste Milgrams resultater, at 65 procent af deltagerne ville skade en anden person, simpelthen fordi de blev fortalt at gøre det af en autoritetsfigur.
Af sådanne grunde er det vigtigt at udnytte den videnskabelige metode til at studere psykologiske fænomener på en objektiv, empirisk og analytisk måde. Ved at anvende den videnskabelige metode kan forskere se årsag og virkning relationer og generalisere resultaterne af deres forsøg til større befolkninger.
Selv om sund fornuft kan fortælle os, at modsætninger tiltrækker, at fugle af en fjeder flok sammen, eller at fraværet gør hjertet til at vokse, kan psykologerne sætte sådanne ideer på prøve ved hjælp af forskellige forskningsmetoder for at afgøre, om der er nogen sand sandhed til sådanne folkemusik visdom.
Hvordan bruger sociale psykologer beskrivende forskning?
Målet med beskrivende forskning er at skildre hvad der allerede eksisterer i en gruppe eller befolkning.
Et eksempel på denne type forskning ville være en meningsmåling for at finde ud af, hvilke politiske kandidatfolk der planlægger at stemme for i et kommende valg. I modsætning til årsagssammenhæng og relationelle studier kan beskrivende studier ikke afgøre, om der er et forhold mellem to variabler. De kan kun beskrive hvad der findes inden for en given befolkning.
Et eksempel på beskrivende forskning ville gennemføre en undersøgelse for at finde ud af folks holdninger til et bestemt socialt emne som skilsmisse, dødsstraf eller gambling love.
Fælles typer beskrivende forskning
Nogle af de mest anvendte former for beskrivende forskning udnyttet af socialpsykologer omfatter:
Undersøgelser
Undersøgelser er nok en af de mest anvendte typer af beskrivende forskning. Sådanne undersøgelser er som regel afhængige af selvrapporteringsfortegnelser, hvor folk udfylder spørgeskemaer om deres egne adfærd eller meninger. Fordelen ved undersøgelsesmetoden er, at det giver forskere i socialpsykologi mulighed for at samle en stor mængde data relativt hurtigt, nemt og billigt.
Observationsmetoden
Dette indebærer at se folk og beskrive deres adfærd.
Nogle gange omtalt som feltobservation kan dette indebære at skabe et scenarie i et laboratorium og derefter se hvordan folk reagerer eller udfører naturalistisk observation i fagets eget miljø.
Hver type observation har sine egne styrker og svagheder. Forskere foretrækker måske at anvende observationsmetoder i et laboratorium for at få større kontrol over mulige fremmede variabler, mens de måske foretrækker at anvende naturalistisk observation for at opnå større økologisk validitet . Lab observationer tendens til at være dyrere og vanskeligere at implementere end naturalistiske observationer.
Casestudier
En casestudie indebærer en tilbundsgående observation af et enkelt individ eller en gruppe. Casestudier kan give forskere mulighed for at få indsigt i ting, der er meget sjældne eller endda umulige at reproducere i forsøgsindstillinger. Case-studiet af Genie , en ung pige, der blev forfærdeligt misbrugt og frataget at lære sprog i den kritiske periode, er et eksempel på, hvordan en casestudie kan tillade samfundsvidenskabere at studere et fænomen, som de ellers ikke kunne reproducere i et laboratorium.
Hvordan bruger sociale psykologer korrelationsforskning?
Socialpsykologer bruger korrelationsforskning til at lede efter forhold mellem variabler. For eksempel kan en socialpsykolog udføre en korrelationsundersøgelse, der ser på forholdet mellem medievold og aggression . Han kan muligvis indsamle data om hvor mange timers aggressive eller voldelige fjernsynsprogrammer børn kigger hver uge og derefter indsamle data, hvordan aggressivt handler børnene i laboratoriesituationer eller i naturalistiske indstillinger.
Gennemførelse af undersøgelser, direkte observere adfærd eller sammenlægning af forskning fra tidligere undersøgelser er nogle af de metoder, der anvendes til at indsamle data til korrelationsforskning. Selvom denne type undersøgelse kan hjælpe med at bestemme, om to variabler har et forhold, tillader det ikke forskere at bestemme, om en variabel forårsager ændringer i en anden variabel.
Mens forskeren i det foregående eksempel på medieagression og vold kan bruge resultaterne af hans undersøgelse for at afgøre, om der kan være et forhold mellem de to variabler, kan han ikke sige endeligt, at at se tv-vold forårsager aggressiv adfærd.
Hvordan bruger socialpsykologer eksperimentel forskning?
Eksperimentel forskning er nøglen til at afdække årsagssammenhæng mellem variabler . I eksperimentel forskning tildeler eksperimenteren tilfældigt deltagerne til en af to grupper:
- Kontrolgruppen. Kontrolgruppen modtager ingen behandling og tjener som basislinje.
- Den eksperimentelle gruppe. Forskere manipulerer niveauerne af en uafhængig variabel i forsøgsgruppen og måler derefter virkningerne. Fordi forskere er i stand til at kontrollere de uafhængige variabler, kan eksperimentel forskning bruges til at finde årsagsforhold mellem variabler.
Så hvis en psykolog ønskede at etablere et årsagsforhold mellem medievold og aggressiv adfærd, ville han gerne designe et forsøg for at teste sin hypotese. Hvis hans hypotese er at spille voldelige videospil får spillerne til at reagere mere aggressivt i sociale situationer, vil han tilfældigt tildele deltagerne til to grupper. Kontrolgruppen ville spille et ikke-voldeligt videospil i en forudbestemt periode, mens den eksperimentelle gruppe ville spille et voldeligt spil i samme tidsperiode.
Derefter ville deltagerne blive placeret i en situation, hvor de ville spille et spil mod en anden modstander. I dette spil kunne de enten reagere aggressivt eller ikke-aggressivt. Forskerne ville derefter indsamle data om, hvor ofte folk udnyttede aggressive svar i denne situation og derefter sammenligne disse oplysninger med, om disse personer var i kontrol- eller forsøgsgruppen.
Ved at anvende den videnskabelige metode, udforme et eksperiment, indsamle data og analysere resultaterne, kan forskeren derefter afgøre, om der er et årsagsforhold mellem medievold og voldelig adfærd.
Hvorfor Sociale Forskningsmetoder er så vigtige
Undersøgelsen af menneskelig adfærd er lige så kompliceret som adfærdene selv, hvorfor det er så vigtigt for socialforskere at udnytte empiriske metoder til at vælge deltagere, indsamle data, analysere deres resultater og rapportere deres resultater.