Værktøj til vurdering af depression og andre problemer hos børn
Børnenes adfærdsliste (CBCL) er et fælles redskab til vurdering af depression hos børn samt andre følelsesmæssige og adfærdsmæssige problemer. CBCL anvendes i en række forskellige indstillinger, såsom børnelæger, skoler, mental sundhed faciliteter, privat praksis, hospitaler og til forskning.
Hvad måler CBCL?
CBCL kan bruges til at vurdere en bred vifte af adfærd og følelser hos børn, herunder depression.
Det er særligt nyttigt, når det er uklart, hvad der kan forårsage dit barns problemadfærd eller symptomer.
Psykolog Thomas M. Achenbach, Ph.D. udviklede CBCL i 1966. Han studerede fælles problematiske adfærd hos børn og brugte sine resultater til at oprette et spørgeskema, der beskriver og opdager disse adfærd. Disse adfærd er ment at være let identificerbare af forældre, plejere, lærere og andre.
Spørgsmålene er grupperet i otte kategorier eller abonner, der fokuserer på forskellige aspekter af adfærd:
- Social tilbagetrækning (eksempel: ikke ønsker at lege med venner længere)
- Somatiske klager (eksempel: uforklarlig mavesmerter)
- Angst / depression
- Sociale problemer
- Tankeproblemer
- Opmærksomhedsproblemer
- Delinquent adfærd
- Aggressiv adfærd
Hvem bruger testen?
CBCL er en brugt af forældre eller andre primære omsorgspersoner til at rapportere et barns adfærd.
Der er to yderligere relaterede versioner af testen for barnet og hendes lærer til at færdiggøre: Ungdoms selvrapporteringsformular (YSF) og lærerapporteringsformularen (TRF).
TRF er særlig nyttig, når bekymringen stammer fra klasseværelset adfærd.
Kun en form for testen er nødvendig for scoring. Afslutningen af alle tre testversioner giver dog mulighed for forskellige perspektiver og krydsreferencer.
Der er to versioner af CBCL: en til førskolebørn, og en for børn i alderen 4 til 18 år.
Hvad kan man forvente
CBCL er en papir- og blyantest, som prøvelederen fuldender uafhængigt af. Hvis der er bekymring for læsning eller forståelse, kan testen administreres af en interviewer. Der er over 100 varer på denne test, så det kan tage mellem 30 minutter og en time at afslutte.
For hvert spørgsmål skal testtageren vælge det svar, der bedst beskriver adfærdens frekvens. Derudover er der flere ting, hvor der kræves en forklaring på adfærd. Når testen er færdig, kan den person, der administrerer den, hurtigt gennemgå den for at sikre, at alle spørgsmålene blev besvaret.
Resultater
En uddannet fagmand skal fortolke resultaterne. Den rå test score på egen hånd er i det væsentlige meningsløs. Den mentale sundhedsrådgiver, der fortolker resultaterne, bør gennemgå og diskutere deres resultater.
Alle versioner af CBCL er blevet undersøgt for at sikre, at det er en gyldig og pålidelig måling af barns adfærd og følelser.
Sådan tilberedes
Generelt er der ingen forberedelse til testen. Men hvis du ved, at du vil tage den forældre version af testen, kan du tænke på de specifikke adfærd i dit barn, der er bekymret for dig.
Sørg for at svare ærligt. Hvis du angiver, at dit barn kan have nogle negative adfærd eller følelser, betyder det ikke, at du gjorde noget for at forårsage dem. At få en præcis diagnose til dit barn er ekstremt vigtigt for hendes behandling og genopretning.
Hvis dit barn vil tage eksamen selv, kan du forklare hende, at der ikke er rigtige eller forkerte svar, og at hun ikke bliver bedømt på denne prøve. Et barn kan bekymre sig om, hvordan resultaterne vil påvirke hende og hendes familie. Opmuntre hende til at være så ærlig som muligt, og at hun ikke kommer i problemer for nogen af hendes svar.
Du kan overveje at belønne eller rose dit barn til at fuldføre testen, da det kræver meget mod, især for et barn, at besvare spørgsmål ærligt om hendes følelser.
Hvis dit barn er deprimeret , eller du er bekymret for nogen af hendes adfærd eller følelser, skal du tale med dit barns børnelæge eller anden sundhedsudbyder. De kan nøjagtigt diagnosticere hendes symptomer og foreslå passende behandling.
> Kilde:
> Gregory RJ. Psykologisk testning: Historie, principper og applikationer . Boston: Pearson; 2016.