(1886-1939)
Bedst kendt for:
- Forskning på ekstraordinære børn
- Kvindernes psykologi
- Arbejde i klinisk psykologi
- Arbejde i pædagogisk psykologi
Fødsel og død:
25. maj 1886 - 27. november 1939
Tidligt liv:
Leta Stetter blev født i Nebraska den 25. maj 1886. Letas tidlige liv var præget af tragedier, da hendes mor døde og fødte sit tredje barn. Hendes far opgav familien og forlod børnene, der blev rejst af deres mors forældre, for kun at vende tilbage et årti senere for at genvinde børnene og tvinge dem til at bevæge sig ind med ham og hans nye kone.
Stetter beskrev senere husstanden som misbrug, plaget af alkoholisme og følelsesmæssigt misbrug. Hendes uddannelse blev en tilflugtssted, så hun kunne udforske sine talenter som forfatter. Da hun var kun 15, blev hun ansat for at skrive kolonner til bybladet, og hun gik hjem for godt da hun tog sin gymnasium i 1902.
Stetter indskrev på college ved University of Nebraska i Lincoln da hun var kun 16 år gammel. Leta afsluttede sin bachelorgrad og undervisningsattest i 1906 og giftede sig med Harry Hollingworth i 1908.
Karriere:
Stetter Hollingworth begyndte sin karriere som lærer og assistentprincip i Nebraska gymnasier. Hun flyttede snart til New York for at være sammen med sin mand, da han afsluttede sine ph.d.-studier. Mens hun oprindeligt havde planlagt at fortsætte læreren, tillod New York ikke at gifte kvinder til at undervise i skolen på det tidspunkt. Frustreret og keder, hun indskrev snart på Columbia University og fortsatte med at tjene en mester i uddannelse i 1913.
Hun tog stilling til Clearing House for Mental Deficiency, hvor hun administrerede og scorede Binet intelligens test. Hun fortsatte med at fortsætte sine psykologistudier under ledelse af den berømte psykolog Edward L. Thorndike . Hun afsluttede sin Ph.D. i 1916 og tog et job på Columbia's Lærer College, hvor hun blev for resten af sin karriere.
Hollingworths tidligste forskningsinteresser fokuserede på kvindernes psykologi. Et af hendes tidlige eksperimenter udfordrede forestillingen om, at mænd var intellektuelt overlegen for kvinder. Hun så på data for 1.000 mænd og 1.000 kvinder og fandt ud af, at der ikke var nogen forskel i begavelse mellem mandlige og kvindelige deltagere.
I yderligere undersøgelser af kvindernes psykologi udfordrede Hollingworth forestillingen på det tidspunkt, at kvinder i det væsentlige var semi-ugyldige mens de var menstruerende. Denne overbevisning havde en stor indflydelse på kvinders rettigheder, da mange arbejdsgivere nægtede at ansætte kvinder, fordi de troede, at de ikke ville være i stand til at udføre deres opgaver i omkring en uge hver måned. Over en tre måneders periode testede hun 23 kvinder og to mænd på en række opgaver, der testede mentale evner og motoriske færdigheder. Hun fandt ud af, at der ikke var præstationsforskelle på noget tidspunkt i en kvinders menstruationscyklus.
Hollingworth er også berømt for hendes arbejde med begavede børn. Som en del af hendes arbejde med administration af efterretningstest blev hun interesseret i begavelsens psykologi. Hun mente, at pædagogiske tjenester ofte forsømte disse studerende, fordi pædagoger og forældre troede at disse begavede kun kunne tage sig af sig selv.
I stedet fortalte Hollingworth, at det var vigtigt at oprette en læseplan, der var designet til at fremme de specifikke behov hos begavede børn. Hollingworth skrev også den første omfattende bog om begavede børn samt lært det allerførste college kursus på begavelse.
Hollingsworths studier af begavede børn faldt sammen med Lewis Termans berømte undersøgelse af højt intelligente mennesker. De to tænkere mødte aldrig, men hævdede tilsyneladende hinandens arbejde i høj grad. En af de store forskelle mellem deres tilgange var, at mens Terman troede, at intelligens var stort set genetisk, var Hollingworth mere bekymret over de miljømæssige og uddannelsesmæssige faktorer, som bidrog til intelligens.
Udvalgte publikationer:
Hollingworth, L. (1914). Variabilitet som relateret til kønsforskelle i præstation. American Journal of Sociology, 19, 510-530.
Hollingworth, L. (1916). Kønsmæssige forskelle i mentale træk. Psychological Bulletin, 13, 377-384.
Hollingworth, LS (1927). Den nye kvinde i at lave. Nuværende historie, 27, 15-20.
Hollingworth, LS (1928). Ungdomens psykologi. New York: D. Appelton og Company.
Bidrag til psykologi:
Leta Stetter Hollingworth pionerer den psykologiske undersøgelse af kvinder og hendes arbejde har bidraget til at fjerne en række myter, der ofte blev brugt til at argumentere for kvinders rettigheder. Som psykologprofessor mentede hun også en række studerende, der fortsatte med at blive vigtige psykologer, herunder Florence Goodenough. Hollingworth døde den 27. november 1939 af abdominal cancer.
Mens hendes tidlige liv var præget af modgang, og på trods af at hun døde ung, lykkedes det at blive en af psykologens mest fremtrædende tænkere og efterladt et uudsletteligt mærke på psykologiområdet.
Referencer:
Held, L. (2010). Leta Hollingworth. Psykologiens feministiske stemmer. Hentet fra http://www.feministvoices.com/leta-hollingworth/
Hochman, SK (nd). Leta Stetter Hollingworth: Hendes liv. Kvinders intellektuelle bidrag til undersøgelsen af sind og samfund. Hentet fra http://www2.webster.edu/~woolflm/letahollingsworth.html
Hollingworth, HL (1943). Leta Stetter Hollingworth. Lincoln, NE: University of Nebraska Press.