Hvor mange ord kan du huske?
Hvis du leder efter et simpelt eksperiment ide om at du kan prøve hjemme, her er en hurtig korttidshukommelsestest. Du kan selv prøve dette eksperiment, men det ville også være interessant at prøve med en lille gruppe frivillige klassekammerater. Ved at se, hvor mange ord du kan huske på kort tid, kan du lære mere om kapaciteten og varigheden af korttidshukommelsen.
Prøv kortvarig hukommelsesforsøg
I den følgende demonstration, se på listen over ord nedenfor i to minutter. Husk så mange ord som du kan i denne tid. Sluk derefter din computerskærm og tag et ark papir ud. Giv dig selv to minutter til at skrive så mange ord fra listen som muligt.
Ni | Bytte rundt | Celle | Ring | Begær |
stik | Lampe | Æble | Bord | Sway |
Army | Bank | Brand | Holde | Orm |
Ur | Hest | Farve | Baby | Sværd |
Skrivebord | Holde | Find | Fugl | Klippe |
Kontrol af dine resultater
Hvor mange ord fik du det rigtige? På trods af at du har to minutter til at huske ordene, kan du måske finde det overraskende svært at senere huske endnu en håndfuld ord.
Dette eksperiment viser nogle begrænsninger af kortvarig hukommelse. Ifølge forskeren George A. Miller er den typiske lagerkapacitet for korttidshukommelse syv plus eller minus to genstande. Imidlertid kan hukommelsesrepetitionsstrategier som chunking øge memorisering og tilbagekaldelse betydeligt.
For eksempel observere følgende ord:
Hest | Kat | Hund | Fisk | Fugl |
orange | Gul | Blå | Grøn | Sort |
Bord | Stol | Skrivebord | Reol | Seng |
Lærer | Skole | Studerende | Lektier | klasse |
Æble | Banan | kiwi | Grape | Mango |
Fordi disse elementer let kan grupperes ud fra kategori, kan du sikkert huske langt flere af disse ord. Clustering kan være en nyttig memoriseringsstrategi, som kan forbedre opbevaring og tilbagekaldelse af information.
Nøglebegreber
Før du begynder dit eksperiment, er der nogle nøgleord og begreber du bør forstå.
Nøgle spørgsmål til baggrundsforskning
- Hvor mange ord kan en person huske i gennemsnit?
- Kan andre faktorer som køn og alder påvirke hukommelsen?
- Har folk en tendens til at huske bestemte ord mere end andre?
- Hvilke strategier kan forbedre memorisering?
Udføre dit eget Word Memorization Experiment
Der er en række forskellige tilgange, du kan tage i at gennemføre dit eget ord memorization eksperiment. Følgende er blot nogle få ideer, du kan undersøge:
- Sammenlign tilfældige ord versus relaterede ord. Opret to grupper af ord: en gruppe, der er helt tilfældig og en anden, der har grupper af relaterede ord. Bed deltagerne om først at afslutte et forsøg med tilfældige ord, og derefter udfylde en anden prøve med de relaterede ord. Sammenlign resultaterne af dine to forsøg.
- Sammenlign resultater mellem mandlige og kvindelige deltagere. Få en gruppe deltagere til at udføre memoriseringsaktiviteten, og sammenlign derefter, hvor mange mandlige deltagere i gennemsnit huskede, hvor mange kvindelige deltagere huskede.
- Prøv eksperimentet med kønsrelaterede udtryk i forhold til kønsneutrale udtryk. For eksempel oprette en liste over udtryk relateret til objekter eller koncepter, der ofte er forbundet med kvinder. Derefter oprette en liste over udtryk, der ikke er knyttet til begge køn. Administrer begge prøver til en gruppe deltagere og sammenlign resultaterne mellem mænd og kvinder. Har kvinder fundet det lettere at huske de kønsspecifikke vilkår? Fandt mænd det sværere? Eller var resultaterne ubetydelige?
- Sammenlign resultater mellem forskellige aldersgrupper. For eksempel oprette en gruppe skolebørn, en gruppe college studerende, en gruppe af middelaldrende voksne og en gruppe af ældre voksne. Giv samme ord memoriseringstest til hver deltager og sammenlign derefter resultaterne fra hver gruppe. Hvilken gruppe har gjort det bedste? Hvilken udførte det værste? Hvad skal disse resultater sige om hukommelse og alder?
Når du udforsker psykologieksperiment ideer , skal du sørge for at forstå, hvordan du udfører et psykologi eksperiment for at få præcise resultater og at udføre eksperimenter etisk.
> Kilde:
> Bastian CCV, Oberauer K. Effekter og mekanismer for arbejdshukommelsestræning: en gennemgang. Psykologisk Forskning . 2013; 78 (6): 803-820. doi: 10,1007 / s00426-013-0524-6.