Cyberbullying og depression hos børn

Chancerne er at du har mindst en computer med internetadgang i dit hjem, som dit barn bruger til sjov og læring. Mens du kan være opmærksom på at overvåge dit barns brug og begrænse adgangen til upassende indhold, kan du ikke være opmærksom på, at internet mobning - cyberbullying - kan forekomme via enkle e-mails, onlinemeddelelser eller posteringer, der er oprettet af andre.

Ligesom andre former for mobning har alvorlige konsekvenser som depression og selvmordstanker og adfærd været forbundet med cyberbulning, ifølge Dr. Jeff Hutchinson, en ungdomspecialist i Washington, DC

Heldigvis kan din bevidsthed og årvågenhed holde dit barn sikkert af cyberbullying.

Hvordan cyberbullying påvirker børn

Ofre for cyberbulning kan opleve symptomer på depression, herunder tristhed, ensomhed, usikkerhed, dårlig selvværd, akademisk tilbagegang, følelser af ikke tilhørende og selvmordstanker og adfærd. Nancy Willard, forfatter af cyberbullying og cyberthreats: At reagere på udfordringen om online social aggression, trusler og nød indikerer, at virkningen af ​​cyberbullying kan være mere skadelig end mobbning i skolen, fordi cyberbullied børn ikke har mulighed for at undslippe chikane . På grund af den anonyme karakter af internettet chikane kan ofre ikke være i stand til at identificere deres chikane og føle, at alle er imod dem.

Hvor almindelig er cyberbullying?

Dr. Michele Ybarra og kollegaer offentliggjorde i 2007 en undersøgelse af internatioch chikane blandt børn i pædiatrik Ca. 9% af børnene i deres studie, der brugte internettet, var ofre for en form for internetchikanering.

I deres undersøgelse fandt forskerne, at kun halvdelen af ​​ofrene kendte deres trakasser, og at drenge og piger var lige involveret.

Ca. 25% af de børn, der blev cyberbullied, blev også mobbet i en anden indstilling. Interessant nok fandt de, at oddsene for at blive chikaneret online steg betydeligt for dem, der også chikanerede andre.

Direkte Cyberbully Attacks

Direkte internetangreb opstår, når en mobning viser aggression mod en anden person direkte enten via email, chat, chatrum eller vægposter. Dette kan variere fra fornærmende kommentarer til trusler om fysisk vold.

Cyberbullying ved proxy

Cyberbullying ved proxy opstår, når en person bruger en anden persons e-mail-adresse eller brugernavn eller opretter en bedragerkonto for at chikanere et offer. Bully kan kontakte alle i sin adressebog og sprede løgne, hadfulde meddelelser eller afsløre kontakt eller personlige oplysninger om offeret. I nogle tilfælde er hjemmesider dedikeret til chikanering og bashing en person blevet oprettet. I tilfælde af cyberbullying ved fuldmagt, kan offeret ikke være i stand til at identificere hvem trakasseren er.

Hvad kan forældre gøre

Tal med dine børn om passende internetadfærd og diskutere konsekvenser for misbrug. Overvåg dit barns brug og tid brugt på internettet. At holde computeren i et fælles område kan reducere fristelsen til at deltage i upassende aktivitet.

Dr. Parry Aftab, advokat og børns advokat for sikker internetforbrug, foreslår at søge efter dit barns navn på internettet for at sikre, at negativ eller forkert information ikke er blevet offentliggjort, eller at dit barn ikke er knyttet til chikanerende indhold.

Hvis mobning opførsel, chikanering eller misbrug er identificeret, skal du straks anmelde hjemmesiden eller programmets administration for at se, om de kan hjælpe med at starte en undersøgelse af hændelsen. Kontakt politiet, hvis dit barn bliver kontaktet eller chikaneret af en voksen, hvis der er truet trusler mod dit barn, eller hvis anstrengelser for at stoppe chikanen er mislykkedes.

At underrette dit barns skole om cyberbullying kan også være effektivt, når mobbningen kan identificeres.

Hvis du oplever symptomer på depression i dit barn, skal du kontakte sin læge. En læge kan afgøre, om dit barn har depression og anbefaler passende behandling.

Kilder:

Cyber ​​mobning. American Academy of Pediatrics. Tilgængelig: 14. juli 2010. http://www.healthychildren.org/English/family-life/Media/Pages/Cyberbullying.aspx

Glew, GM, Fan, MY., Katon, W., Rivara, FP, Kernic, MA "mobning, psykosocial tilpasning og akademisk præstation i grundskolen." Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine 2005, 1026-1032.

Michele L. Ybarra, MPH, Ph.D., Marie Diener-West, Ph.D., og Philip J. Leaf, Ph.D. "Undersøgelse af overlapning i internetchikane og skole mobning: konsekvenser for skoleintervention." Journal of Adolescent Health 2007, 41: S42-S50.

Nancy E. Willard. "Cyberbully og cyberthreats: Reagere på udfordringen om online social aggression, trusler og nød. Anden udgave." Forskning Press. 2007.

WiredKids.com. WiredKids, Inc.