Ting at overveje, når man skriver metodeafsnittet i et APA-papir
Metodeafsnittet i et APA- formatpsykologipapir giver de metoder og procedurer, der anvendes i en undersøgelse eller et eksperiment. Denne del af et APA-papir er kritisk, fordi det giver andre forskere mulighed for at se præcis, hvordan du har udført din forskning . Dette giver andre forskere mulighed for at reproducere dit eksperiment, hvis de ønsker og vurderer alternative metoder, der kan give forskellige resultater.
Så hvad skal du medtage, når du skriver din metodeafdeling? Du bør give detaljerede oplysninger om forskningens design, deltagere, udstyr, materialer, variabler og handlinger taget af deltagerne. Metodesektionen skal give tilstrækkelig information til at tillade andre forskere at replikere dit eksperiment eller studere.
Dele af metodeafsnittet
Metodeafsnittet skal bruge underpositioner til opdeling af forskellige underafsnit. Disse underafsnit omfatter typisk: Deltagere, Materialer, Design og Procedure.
Deltagere
I denne del af metodeafsnittet skal du beskrive deltagerne i dit eksperiment, herunder hvem de var, hvor mange der var, og hvordan de blev valgt. Medtag detaljer om, hvordan dine deltagere blev valgt, hvem de var, og eventuelle unikke funktioner, der kan sætte dem adskilt fra den generelle befolkning. Hvis du brugte tilfældigt valg til at vælge dine deltagere, skal det noteres her.
For eksempel:
"Vi valgte tilfældigt 100 børn fra grundskolen i nærheden af University of Arizona."
I det mindste skal denne del af din metodeafdeling fortælle hvem der var i din undersøgelse, den befolkning, hvorfra dine deltagere blev trukket, og eventuelle begrænsninger på din pool af deltagere. For eksempel, hvis din studie består af kvindelige universitetsstuderende fra en lille privat skole i midten af vest, bør du bemærke dette i denne del af din metode sektion.
Denne del af din metodeafdeling skal også forklare, hvor mange deltagere der var i din undersøgelse, hvor mange blev tildelt hver betingelse og grundlæggende karakteristika for dine deltagere som køn, alder, etnicitet eller religion. I dette afsnit er det også vigtigt at forklare, hvorfor dine deltagere deltog i din forskning. Var din studie annonceret på et kollegium eller hospital? Fik deltagerne nogen form for incitament til at deltage i din forskning?
Sørg for at forklare, hvordan deltagerne blev tildelt til hver gruppe. Var de tilfældigt tildelt en betingelse, eller blev der anvendt en anden udvælgelsesmetode?
At give disse oplysninger hjælper andre forskere med at forstå, hvordan din undersøgelse blev udført, hvordan generaliserbart resultatet kunne være, og giver andre forskere mulighed for at replikere dine resultater med andre populationer for at se, om de kunne få de samme resultater.
Materialer
Beskriv de materialer, foranstaltninger, udstyr eller stimuli, der anvendes i eksperimentet. Dette kan omfatte testinstrumenter, teknisk udstyr, bøger, billeder eller andre materialer, der anvendes i forbindelse med forskning. Hvis du brugte en form for psykologisk vurdering eller specielt udstyr i løbet af dit eksperiment, skal det noteres i denne del af din metodeafsnit.
For eksempel:
"To historier fra Sullivan et al.'s (1994) andenordens falske trosoplysningsopgaver blev brugt til at vurdere børns forståelse af anden ordens overbevisninger."
For standard og forventet udstyr, f.eks. Computerskærme, tv-skærme, videoer, tastaturer og radioer, kan du blot navngive enheden og ikke give yderligere forklaring. Så hvis du brugte en computer til at administrere en psykologisk vurdering, skal du nævne den specifikke vurdering, du brugte, men du kunne blot angive, at du brugte en computer til at administrere testen snarere end at notere mærke og tekniske specifikationer for enheden.
Specialiseret udstyr, især hvis det er noget, der er komplekst eller skabt til en nicheformål, bør gives mere detaljeret. I nogle tilfælde, f.eks. Hvis du har oprettet et særligt materiale eller apparat til din undersøgelse, skal du muligvis give og illustrere det emne, som kan medtages i dit bilag og derefter henvises til i din metodesektion.
Design
Beskriv den type design, der blev brugt i eksperimentet. Angiv variablerne såvel som niveauerne af disse variabler. Angiv klart dine uafhængige variabler, afhængige variabler , kontrolvariabler og eventuelle udenlandske variabler, der kan påvirke dine resultater. Forklar, om dit eksperiment anvender en gruppe inden for grupper eller mellem grupper.
For eksempel:
"Eksperimentet anvendte et design mellem 3x2 mellem emner. De uafhængige variabler var alder og forståelse af andenordens overbevisninger."
Procedure
I næste del af din metodeafsnit skal du specificere de procedurer, der blev brugt i dit eksperiment. Forklar, hvad du havde deltagerne, hvordan du indsamlede data og rækkefølgen i hvilke trin der opstod.
For eksempel:
"En eksaminator interviewede børn individuelt på deres skole i en session, der varede i gennemsnit 20 minutter. Undersøgeren forklarede for hvert barn, at han eller hun ville blive fortalt to noveller, og at nogle spørgsmål ville blive stillet efter hver historie. Alle sessioner blev videooptaget så dataene kunne senere blive kodet. "
Hold denne underafdeling kortfattet endnu detaljeret. Forklar hvad du gjorde, og hvordan du gjorde det, men overvæld ikke dine læsere med for meget information.
Ting at huske, når du skriver en metodeafdeling
- Skriv altid metodeafsnittet i den tidligere tid.
- Giv nok detaljer, at en anden forsker kunne replikere dit eksperiment, men fokusere på kortfattethed. Undgå unødvendige detaljer, der ikke er relevante for resultatet af eksperimentet.
- Husk at bruge korrekt APA- format. Når du skriver din metodeafdeling, skal du holde en stilguide udgivet af American Psychological Association for hånden, såsom publikationsmanualen for American Psychological Association.
- Tag et groft udkast til din metodeafdeling til dit universitets skriftlaboratorium for yderligere assistance.
- Prooflæse dit papir for skrifttyper, grammatikproblemer og stavefejl. Stol ikke bare på stavekontrollere. Læs altid gennem hver sektion af dit papir for at være enig med andre afsnit. Hvis du nævner trin og procedurer i metodeafsnittet, skal disse elementer også være til stede i resultaterne og diskussionsafsnittene.
Et ord fra
Metodesektionen er en af de vigtigste komponenter i dit APA-formatpapir . Målet med dit papir skal være at præcisere, hvad du gjorde i dit eksperiment. Giv nok detaljer, at en anden forsker kunne replikere din undersøgelse, hvis han eller hun ønskede det.
Endelig, hvis du skriver dit papir til en klasse eller for en bestemt publikation, skal du huske at huske på specifikke instruktioner fra din instruktør eller af journalredaktøren. Din instruktør kan have visse krav, som du skal følge, mens du skriver din metodeafdeling.
> Kilde:
> American Psychological Association. Publikationsmanual for American Psychological Association (6. udgave). Washington DC: Den amerikanske psykologiske sammenslutning; 2010.